نمادج من أسئلة استشراق وتنصير مستوى الثالث

بسم الله الحمن الرحيم

* النموذج الأول - مستوى ثالث ( استشراق وتنصير ) :

- السؤال الأول :
عُرِّف الاستشراق اصطلاحا بعدد من التعريفات ، اذكري التعريف المختار مع تحديد من هو المستشرق ؟

- السؤال الثاني :
تعددت وسائل التنصير التي يستخدمها المنصرون في العالم الإسلامي ، اذكري ثلاثا منها مع شرح واحدة ؟

- السؤال الثالث :
من أهداف الاستشراق الهدف العلمي ، تحدثي عنه مع بيان لم كان هذا هو الهدف هو أقل الأهداف شيوعا ؟

- السؤال الرابع :
ما الموقف الصحيح أمام الدراسات الناتجة من مستشرقين ؟

- أسئلة المنتسبات ..

أ- تحدثي عن نشأة الاستشراق باختصار ..
ب- ما الأسباب التي تنتج عنها الشبهات عموما ..

- - -

* النموذج الثاني - مستوى أول ( نظم إسلامية ) :

أجيبي مستعينة بالله على ثلاثة أسئلة فقط ..

- السؤال الأول : يعبّر الكثيرون عن أهمية النظام بأنه أمر لا بد منه في الحياة ، ولا يمكن للحياة أن تسير بدونه ، فما أهميته في حياة المسلم
عموماً ، وحياة طالبة العلم الشرعي على وجه الخصوص .

- السؤال الثاني : خرجت طائفة من بيننا ينادون بتكفير كل من استفاد من الغرب في وضع الأنظمة، كيف تردين على أمثال هؤلاء
مبينة ما يقبل وما يرفض من تلك الأنظمة ، مستشهدة على كل ما تقولين .

- السؤال الثالث : عرفي النظم في اللغة والاصطلاح .

- السؤال الرابع : تحدثي عن النظام الفارسي ، مبينة أبرز عقائده ، وكيف تردين عليه .

- السؤال الخامس: ظلم القانون الروماني المرأة في عدد من مواده ، اذكري واحدة منها ، مقارنة حال المرأة في القانون الروماني
بحالها في الإسلام .

- السؤال السادس : لو كنت أستاذة للنظم الإسلامية ، فكيف تقنعي طالباتك بأهمية المقرر .

- - -

* النموذج الثالث - مستوى ثاني ( مناهج بحث ) :

1- سلك القرآن الكريم في إرشادنا الى العلم مسلكاً علمياً واقعياً يختلف كل الإختللاف عن المناهج الأخرى الوضعية
وضحي منهج القرآن الكريم في الدعوة إلى العلم مع الشرح والإستدلال ؟

2- عرفي البحث ؟ مع توضيح أنواعه ؟ واعرضي لخطوات البحث العلمي إجمالاً ؟

3- تحدثي عن أهم الصفات الواجب توفرها في الباحث ؟

4- ضعي علامة (صح ) أو ( خطأ ) أمام العبارات التالية مع تصويب الخطأ :
- الشك والتثبت من أكبر عيوب الباحث .
- للعمل في المخطوطات قواعد وأصزل يجب مراعاتها والإلتزام بها .
- البطاقة أكثر دقة وأيسر في التصنيف .
- جمع المادة العلمية يتم بالقراءة والسماع .
- من صفات الباحث التثبت دائماً من كل قول أو رأي للأخر .